西安考研复试导师推荐

2023-04-16来源:西安海文考研

 

西安电子科技大学复试攻略 西安外国语大学复试攻略 2022西安交通大学校内调剂

 

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西安考研复试导师推荐

马上要考研报名了,谁能给我西安交通大学的硕士生导师介绍啊

硕士生导师介绍

金融学

王国林

王政霞

王晓芳

任 远

刘 愈

余 力

李 江

李 成

李富有

李富国

沈 悦

谷 慎

何建奎

何雁明

闵绥艳

张金梅

杨丽荣

周好文

胡怀邦

袁静文

阎 敏

崔建军 程婵娟 薛 峰

陶令琴

金融学:金融工程方向

张成虎

胡秋灵 孙 景 苏 恭 赵欣宇

兰 蓉

史芳丽

财政学

王俊霞 邓晓兰 刑西唯 李香菊 宋丽颖 张雅丽 贺忠厚

产业经济学

马源平 王 晔

冯根福 卢自民 孙 早 刘星原 仲伟周

苏 菲

李 琪 李淑彪 闵宗陶 张爱莉 周 琳 周新生

高栓平

郝渊晓

彭 晖

廖咸真

魏修建

曾小春 石榴红

杨秀云

李世英

宋 林

薛伟宏

胡宏力

经济学

冯 涛 杜富军 张倩肖 李春米 李瑞娥 张慧芳 赵志平

贾小玫 阎增强 魏 玮

国际经济与贸易

王育宝

王茜草

王桂林

王增涛

冯宗宪

巩 真

张文科

李国平

杨健全

谈民宪

袁晓玲

董斌昌

樊秀峰

闫奕荣

统计学

王文博 田 皓 吴 润 吴诣民 张广盈 严明义

邱长溶

赵昌昌

路维春 赵春艳

考研复试 如何选择合适自己的导师?

在任何学科领域西安考研复试导师推荐,是否有一个好导师将决定学生西安考研复试导师推荐的研究生涯初期西安考研复试导师推荐的成败。什么是一个好导师呢?首先,你得和这个导师相处得舒服。这个舒服包括以下层面西安考研复试导师推荐

你的专业和导师主攻方向的匹配程度。比如你报考新闻专业并想以后研究经济新闻,那你就不能报考研究法制新闻的导师,这样你们的主攻方向是不匹配的,导师带的别扭,学起来也不舒服。

你的个人期望值与导师的能力值的匹配程度。你希望导师能给你带来哪些帮助?你希望能力可以提升多少?导师是否能达到你的要求?如果两者匹配,你这3年会考研英语分级词汇记忆宝典;反之,亦然。

你与导师的个性匹配程度。并非要让你和导师投机得仿佛父子或兄弟,而是彼此欣赏。人与人交往最本质的需求就是渴望欣赏,若彼此互相欣赏为人处世的态度,那会相处得非常融洽,在这样的气氛中,导师会教给你更多东西。

此外,务必注意以下几点:看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究,在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师,最好找一个教授级别的老师;而感觉自己适合偏重实践方面,在选择导师时也应有所偏向,最好找工程项目多一些的导师,至于导师级别倒不是很重要。还要看自己今后有没有出国和读博的打算。想出国的话最好选一个有海归背景的导师,想读博的话最好选一个教授级别的导师。

至于选择年轻还是年老的导师,就要看个人的喜好西安考研复试导师推荐了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费,而年轻的导师经验相对不足,但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。

考研复试口语跟哪个老师

考研复试英语口语辅导老师推荐:徐飘逸、程思斐

徐飘逸西安考研复试导师推荐:主讲考研复试口语西安考研复试导师推荐,毕业于大连外国语大学西安考研复试导师推荐,本硕连读。英语高级翻译学士,英语语言文学硕士。英语专业八级,持有高级中学英语教师资格证。英、日双语熟练,多次受邀参加英语演讲比赛、口译大赛。擅长英语语法教学,帮助学员轻松理解复杂西安考研复试导师推荐的语法知识。

程思斐:武汉大学硕士,在十年西安考研复试导师推荐的教学及管理工作中,对于不同基础的学生有针对地设计教学方案,效果显著,亲和力强。

考查内容可以划分为三大部分英语口语、专业英语以及英语听力考查,其中安大复试英语考察主要是口语,一般为一到两位老师进行提问(老师大多都是本专业老师,而非英语专业老师),问题包括基本信息、日常交流,可能也会问专业课内容等等。专业老师在线权威答疑 xa.kaoyantexun.com

22考研复试时如何选择适合自己的导师?

1、导师的研究方向和科研能力

读研究生的主要目的还是在导师的指导下迅速提升自己的科研实力,为毕业后快速进入工作角色做准备。如果导师的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的话,要想在某方面有所建树就会比较困难。另外,在经济技术一体化的今天,导师的科研能力不行很可能意味着导师的科研经费少,进而无法保证一些项目的顺利进行。所以报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足,科研课题是否比较多。当然,对大部分名校来说,导师的科研经费是不成问题的。同时,还要尽可能从自己的兴趣出发,深入了解导师的研究方向,选择那些科研方向与自己兴趣一致的导师。

2、导师的性格和人品

研究生阶段短则两三年,如果硕博连读的话可能要五六年。这期间要与导师朝夕相处,因此导师的性格和人品也是一个非常重要的因素。一个好的导师会给研究生一个宽松自由的学习和研究氛围而如果自己的性格和导师冲突,则存在爆发各种冲突的风险,如果导师的人品不好,那后果就更严重了。当然,对导师性格和人品的了解可能要费点力气,一般要过在读的学长学姐,但小编认为花点力气去了解还是很有要的。

3、注意事项

除了上面所提到的内容之外,还要看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究,在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师,最好找一个教授级别的而感觉自己适合偏重实践方面,在选择导师时也应有所偏向,最好找工程项目多一些的导师,至于导师职称倒不是很重要。同时,还要看自己今后有没有读博和出过继续深造的打算。想读博的话最好选一个博导,想出国的话最好选一个有海归背景的导师。至于选择年轻还是年老的导师,就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费,而年轻的导师经验相对不足,但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。

考研复试面试中淘汰的都是些什么样的人呢

考研最重要的是选导师,复试时导师的作用更是举足轻重。在广西民族大学“复试体验”活动中,《求学考研》记者邀请到了数学与计算机科学学院党总支书记周永权教授为我们详解复试过程。

周永权,男,陕西旬邑人,工学博士,教授,硕士生导师。1980年9月~1983年7月,陕西咸阳师范学院读大专,1983年7月~1990年9月陕西旬邑中学教师,1990年9月~1993年7月,兰州大学计算机系攻读硕士学位,1993年7月~1995年8月,咸阳师范学院计算机讲师,1995年8月至今,历任广西民族大学数学与计算机科学系讲师、副教授、教授,2003年9月~2006年10月在西安电子科技大学智能信息处理研究所攻读博士学位。2001年12月被破格晋升教授,现为广西民族大学计算机应用学科带头人……

看着这份沉甸甸的简历,记者不禁感叹,从一名专科毕业的中学教师一步步走来,这期间要付出多少艰辛!周老师的成长经历对广大学生有何启示?会不会影响到他对学生的期望?

“拼搏正是人生的色彩”

《求学·考研》:周老师,我们留意到您的求学经历很特殊,从一名专科中学教师到现在的知名硕导,我想这其中的历程相当艰辛吧!您能不能给我们讲讲您的求学经历?

周永权:我这样的求学经历并没有什么特殊,主要还是和我们当时的社会大背景有关。我们上中学的时候大概是80年代,当时的大气候是很好的,大家都在为能上大学而争取时间,拼命学习。我在陕西一个师范学校读了三年专科,毕业后就去了一个县城当中学老师。当时专科毕业要想考研需要有5年的工作经验,不像现在这么宽松,只要有能力修完几门本科课程就都可以去考。我是工作7年后才去考研的,当时主要还是迫于工作压力,因为教高中需要本科学历,显然我就属于不合格的中学老师。

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知的东西,在于不断地增加更多的知识。因此,我们需要不断地提高自身素质,才能追求到自己想要的东西。三年研究生毕业后,我选择了到大学当老师。

《求学·考研》:在这么多年的求学和教学经历中,给您感触最深的是什么?

周永权:对于自己的求学和教学经历,让我感触最深的是定位问题。找准自己的定位,然后努力拼搏,人生能有几回搏,拼搏正是人生的色彩。

对于我来说,一个从农村出来的小孩,家里没有任何背景关系,也没有什么能依靠的,唯有拼搏。当年选择考研最主要的原因还是工作压力,当年如果我是本科毕业,本科毕业教高中已经够格了,或许我就不会考研了。不过现在我回过头来想想,我这条路还是走对了。

“不管是考研还是就业,最重要的是定位”

《求学·考研》:考研和就业一直是学生难以选择的问题,刚才您也谈到定位的问题很重要,您是如何看待考研和就业的选择问题的?

周永权:我个人认为考研与就业的选择主要还是和大环境有关的。就目前来说,我们学院还是鼓励学生考研的, 我个人也比较支持学生考研,毕竟从知识面来说上升了一个层次。

现在的就业压力比较大,但不考研更加难找工作,你考研了可能还有些希望。我带的计算机专业就业率还算好,毕竟计算机行业的覆盖面广,不管在哪里就业都是比较容易的。但有些专业就比较难。现在国家正在调整这个政策,这只是暂时的,并不是说研究生饱和了,而是学生这个就业观念还没有改变,应该先就业后择业。刚刚毕业就想做老板,这还是有些难度的。先从打工仔做起,慢慢去做大做强。

做好定位之后,就需要尽早做好准备。如果想去工作,读书时就要学好一门,最好能有一技之长的东西;如果想去考研,就应该及早准备,有意识去训练,静下心来准备复习。

当然,学生在做出选择之时,也要考虑自身的一些经济情况。就拿我们民大的学生来说,许多同学来自广西偏远山区,比较落后贫困,四年本科下来可能要负担巨额的学费,因此毕业后放弃考研而选择就业,这些同学亟需解决的是家庭生活问题。

正所谓天助自助者,上天只垂青那些为了理想奋斗不息的人。所以不管你做何选择,选择好了就应该努力拼搏。

“主动联系导师无关乎巴结”

《求学·考研》:以您的学习经验,您觉得学生该如何准备考研?

周永权:首先要把公共课拿下,平时多关注一些社会热点、经济报道。在英语方面尤其要注意,很多考生都卡壳在英语上。单就广西来说,英语教学的整体水平还是比较低的,所以英语要尽早准备,尽量能在本科阶段过六级。

其次专业课的复习要有针对性。这就需要考生能了解导师的研究方向,所以跟导师取得联系很重要。有些学校没有指定参考书,这时就更应该去主动联系导师。

在复习的时候我不建议题海战术,要善于归纳重点,做好总结。考试的时候心态一定要平和,最好能若无其事的参加考试,就像学校的课程考试一样。考完后要大致评估一下,如果有希望进入复试,就要开始准备复试的科目;如果没有什么希望,就应该考虑找工作或者筹备明年的再考。

《求学·考研》:刚才您谈到要主动联系导师,但很多同学会担心这样做会让导师误以为学生是在巴结导师,会留下不好的影响。您是如何看待这个问题的?

周永权:作为导师,我个人还是比较喜欢主动联系导师的考生。外省的同学不远千里找到我,说明这个学生对我这个导师还是有印象的,对于这类学生导师已经有所了解,面试的时候自然就会优先考虑了。

在考前,学生可以通过电子邮件主动和导师联系,争取让导师对你有所了解,比如可以向导师请教一些问题,这些都无关乎和导师套近乎送礼之类。如果导师事先对你有所了解,第一印象就会好,面试分数也就打得高一些。我们学校的一些学生就缺少这些主动性,不擅长推荐自己。

喜欢具备课题研究与开发经验的学生

《求学·考研》:学生在进入复试后,作为导师,您最看重学生哪方面的素质?或者说,什么样的学生更容易得到您的青睐?

周永权:作为复试考官,我们更喜欢综合素质好的学生。一般我们通过以下5个参数来审查,这也是我个人比较注重的五个能力:即心理素质、本科专业素质、特长爱好、仪容仪表、表达理解能力或者逻辑思维能力。

我个人比较青睐表达理解能力和逻辑思维能力强的学生。我们计算机专业这块,特别重视思维的逻辑能力,只有良好的逻辑能力才能在做项目研究的时候有很好的想法。

《求学·考研》:就计算机专业而言,复试时您一般会注重考查学生哪方面的知识和能力?

周永权:理工科最看重的是学生的思维表达和逻辑推理能力、动手操作能力、编程能力等。一般老师都比较喜欢招收做过相关的课题研究与开发的学生,这样的学生比较容易上手。

我们计算机专业一般最多只问两个问题,而且涉及专业比较少,反而问一些专业之外的一些问题,导师都比较喜欢综合素质好的学生。对于跨专业的考生,我们会问一些专业性的问题来摸一下底,看看这位学生专业方面的基础与功底如何,才能确定专业素质是否能跟得上。总的来说,也是根据前面我说过的五个参数来评定学生。

《求学·考研》:您对那些即将参加研究生复试的同学有何建议?学生在准备复试时,尤其是理工科类的考生该如何准备?

周永权:首先能进入复试,就说明通过了初试也就是成功了一半,但还要正确对待复试。

复试包括面试与笔试,重点要准备笔试。我们学院复试时只考一门科目,并且有指定的参考书,这时考生最好能去打听一下往年考试的重点。对于跨专业的考生,我们还会再考两门课。接下来就是要对本专业导师的研究方向要有所了解,确定自己喜欢的专业与方向。最后,复试过后应该自我评估判断一下录取的可能性。如果录取率比较大,就可以去联系一下自己未来的导师。在与导师沟通的过程中,聪明的考生都会多少了解到自己的胜算有多大!

西工大考研复试名单

西工大考研复试名单:李莹、李晨、王楠、王佳乐、邓琳丹等。

西北工业大学(以下简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海(三航)等领域人才培养和科学研究为特色西安考研复试导师推荐的多科性、研究型、开放式大学,是国家“一流大学”建设高校(A类),隶属于工业和信息化部。

学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为重点建设西安考研复试导师推荐的全国15所大学之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,是“卓越大学联盟”成员高校。

西安工业大学考研复试刷人西安考研复试导师推荐的是差额复试西安考研复试导师推荐的方式,也就是如果录取名额是10个人,会让排名前12~13的考生参加复试。

西安工业大学的师资力量:

截止2018年2月,学校有教职工3500余人,其中教授、副教授等高级职称人员1700余人,博士生导师538人,中国科学院、中国工程院院士19人(含双聘),特聘教授、讲座教授20人,国家杰出青年基金获得者11人,国家级突出贡献专家7人,国家教学名师奖获得者4人。

中国青年科技奖获得者13人,入选国家“百千万人才工程”18人、“青年拔尖人才”2人、优秀青年科学基金获得者3人、“新世纪优秀人才”98人。学校还拥有7个国家级教学团队,7个教育部创新团队,2个国家自然科学基金委创新研究群体,8个国防创新团队和1个国防优秀创新团队。

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